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miércoles, 27 de junio de 2012

Paleorama, nueva web corporativa

Diseñamos y desarrollamos la nueva web corporativa de Paleorama.
En esta primera fase tenemos en producción la Portada multimedia: Vídeo, 3D, HTML5, Flash.
Todo realizado desde nuestro estudio.
Ir a www.paleorama.es

jueves, 17 de noviembre de 2011

Visita Virtual al parque Arqueopinto.

Acabamos de abrir al público la visita virtual que hemos desarrollado para Arqueopinto.
¡Recorre este increíble parque desde tu casa y prepárate para visitarlo en real!

lunes, 24 de octubre de 2011

Desarrollamos la nueva web de Arqueopinto.

Estrenamos microsite de servicios que hemos diseñado y desarrollado para el parque educativo Arqueopinto, el único parque cultural de la Comunidad de Madrid dedicado a la Prehistoria.

lunes, 28 de marzo de 2011

Didáctica de la PreHistoria: cráneo de Neandertal

Didactics of History: Neanderthal skull found in Gibraltar.

Realizamos los modelos y las aplicaciones para implementar piezas de realidad aumentada en web y publicaciones educativas.

miércoles, 9 de marzo de 2011

Virtual Archaeology: Nefertiti 360º Project

A new 3D recreation of an historical masterpiece: the Nefertiti's bust (3300-year-old painted limestone sculpture).
Modeled and textured in 3D for implementation in web & mobile platforms and augmented reality systems.

jueves, 24 de febrero de 2011

Virtual Archaeology: next project comming soon!!

The new project I'm working... in process.
Nefer Neferu Aten (Perfect One of the Aten's Perfection)
(exquisita es la belleza de Atón)

lunes, 31 de enero de 2011

Arqueología virtual: la Dama de Elche 360º

Os presento mi nuevo proyecto de recreación virtual de piezas arqueológicas: la Dama de Elche , modelada y texturizada en 3D para implementación en plataformas web y móvil.
[Virtual reconstruction of archaeological masterpiece: the "Dama de Elche", modeled and textured in 3D for implementation in web and mobile platforms ]



Las posibilidades educativas que abren este tipo de contenidos son muy interesantes: en las instalaciones del museo, como complemento didáctico; en la exposición virtual de la web, proporcionando una aproximación a las piezas más significativas, e incluso en los nuevos dispositivos móviles.

¿Quién dijo que las piezas de un museo no podían tocarse?

jueves, 11 de noviembre de 2010

Museo y educación: juego en la Web

Os presentamos la primera versión de un juego educativo que estamos desarrollando.
Con él, los pequeños visitantes del museo aprenderán jugando.
Puedes probarlo en este enlace: ir al juego.
¡¡¡Síguenos en Facebook!!!

miércoles, 9 de junio de 2010

Ruta de los Museos: Realidad Aumentada

Los museos de ciencia de Madrid con sus estaciones de METRO más próximas, en una plataforma de Realidad Aumentada geoposicionada que hemos realizado para guiar al visitante desde su propio móvil a través de esta interesante ruta.


MADinTime: videoguías para móvil

Dando un paso más allá en las audioguías tradicionales, las videoguías que desarrollamos para el móvil liberan a los museos de las infraestructuras de préstamo y permiten a los visitantes su descarga directa al móvil desde la web o desde un punto Bluetooth.

Preparamos los contenidos y su navegación, poniendo a disposición del cliente la solución de descarga adecuada a sus necesidades, aportando estadísticas, encuestas de satisfacción y mejoras evolutivas de los contenidos.

domingo, 21 de marzo de 2010

MADinTime project

Ponemos en producción las primeras versiones de nuestro nuevo proyecto sobre museología de yacimientos dispersos en Madrid con soporte en los mapas históricos y en la red de METRO.
Puedes verlo en http://www.madintime.es

lunes, 25 de mayo de 2009

Prototipos para un museo de la Ciencia (Prototypes for a science museum)

El tiempo medio de atención de un adulto frente a una pieza de exposición se cifra en un minuto. Podemos imaginar la importancia que toma el atraer y retener dicha atención en una comunicación dirigida a niños o adolescentes.

La recreación virtual en Realidad Aumentada debe adoptar un papel de metáfora visual complementario al mensaje de la exposición, en general, y al de la instalación o pieza, en particular.

The average time that an adult take to see a museum piece is estimated at one minute. We can imagine how important is to attract and retain the attention from children or adolescent. And how difficult is it...
The recreations with Augmented Reality technologies must take a complementary role as visual metaphor of the exhibition in general, and of the piece in particular, promoting useful knowledge in the sciences and humanities.